<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
  <dc:creator>Vohle, Frank</dc:creator>
  <dc:creator>Reimann, Gabi</dc:creator>
  <dc:publisher>Springer Fachmedien</dc:publisher>
  <dc:description xml:lang="deu">Jahrbuch Medienpädagogik Bd. 9, S. 413 - 453
Wiesbaden : Springer Fachmedien, 2012</dc:description>
  <dc:rights>All rights reserved</dc:rights>
  <dc:title xml:lang="deu">Vohle, Frank und Reimann, Gabi: Förderung professioneller Unterrichtskompetenz mit digitalen Medien: Lehren lernen durch Videoannotation</dc:title>
  <dc:format>application/pdf</dc:format>
  <dc:language>deu</dc:language>
  <dc:identifier>doi:DOI 10.1007/978-3-531-94219-3_18</dc:identifier>
  <dc:identifier>https://phaidra.kug.ac.at/o:16330</dc:identifier>
  <dc:date>2012</dc:date>
  <dc:source>Jahrbuch Medienpädagogik 9, 413-453 (2012)</dc:source>
  <dc:type xml:lang="eng">article</dc:type>
</oai_dc:dc>